Евпатория. Детский сад № 27 «Розочка»

 





Страничка психолога

 
    
 
15. 12. 2012 г. в  ДУЗ согласно графика проведения открытых мероприятий аттестуемых педагогов, практическим психологом ДУЗ Красниковой Т.В. по итогам работы по коррекционно-развивающей программы Т. И. Прищепы "Счастливый ребенок", была проведена с детьми старшего дошкольного возраста большая психологическая игра "Здоровые дети - счастливые дети". На занятии присутствовали члены городской аттестационной комиссии, руководитель психологической службы Управления образования К. Н. Войнович, практические психологи некоторых дошкольных учебных заведений города. После проведения мероприятия состоялось его обсуждение, на котором была отмечена  большая, эффективная предварительная работа Татьяны Викторовны с детьми, ее педагогическое мастерство и высокий профессионализм.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
15 марта на базе ДУЗ состоялся семинар-практикум для практических психологов дошкольных заведений города на тему: "Психологическое здоровье - основа успешного взаимодействия всех участников учебно-воспитательной работы ДУЗ". Подготовила и провела данное методическое меропритие практический психолог нашего дошкольного заведения, председатель методического объединения практических психологов ДУЗ Красникова Татьяна Викторовна. В работе семинра приняли участие 18 практических психологов ДУЗ города, а также специалисты управления образования Евпаторийского городского совета. Целью семинара было повысить знания практических психологов ДУЗ по вопросам сохранения и укрепления профессионального здоровья, а также познакомить их с формами и методами работы по оказанию квалифицированной помощи педагогам по сохранению психологического здоровья. Участникам семинара была дана теоретическая информация по теме. Практическая часть была проведена с использованием интерактивных технологий. Участник семинара повысили свою профессиональную компетентность по вопросу сохранения психологического здоровья педагогических работников, а Татьяна Викторовна получила самую высокую оценку своего труда от всех участников семинара,  специалистов и руководителя психологической службы управления образования.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КАК НАДО ВЕСТИ СЕБЯ С РЕБЕНКОМ,

КОГДА ОН ВПЕРВЫЕ НАЧАЛ ПОСЕЩАТЬ ДЕТСКИЙ САД

 

  • Старайтесь как можно раньше забирать ребенка домой, чтобы он привыкал к новому окружению постепенно.

 

  • Приложите все усилия, чтобы создать спокойный, бесконфликтный климат в семье. Для ребенка поступление в детский сад - стресс, поэтому, когда он приходит домой, необходимо создать все условия, чтобы дать отдых его нервной системе.

 

  • На время прекратите походы в цирк, в театр, в гости, сократите просмотр телевизионных передач: большой объем информации (а в детском саду, особенно в первые дни, её очень много) быстро утомляет ребенка, не позволяет ребенку мобилизовать свои силы, а это может спровоцировать возникновение невроза.

 

  • Ваша обязанность - как можно раньше сообщить воспитателям, медсестре о личностных особенностях малыша. Это позволит правильно организовать процесс адаптации, учитывая это строить общение с ребенком, а это в свою очередь, облегчит его адаптацию.

 

  • Одевать ребенка следует в соответствии с температурой в помещении группы. Его иммунная система в период адаптации ослабевает - любая инфекция может привести к заболеванию, которое прервет процесс адаптации, и после выздоровления ребенку снова придется проходить все заново.

 

  • Необходимо в выходные дни организовывать дома такой же режим, как и в детском саду.

ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ.

 

 
 
 
 
 
 
 
 
.